クラス運営のコミュニケーション・パターン


日時:26 September2015
場所:関西学院大学 梅田キャンパス
団体:国際ビジネスコミュニケーション学会関西支部[NewWindow ]
内容: The Communication Pattern of Class Operations
== One Research of Common State and Anchoring Effect.
クラス運営のコミュニケーション・パターン / 共通状態とアンカリング効果の活用事例の一考察

Abstract 要約 授業運営の構成要素は大きく、内容と学生管理の二つに分かれる。学生管理について、これまで、特に日本では、精神論、心、人格、と言ったメンタルな課題として扱われてきた。
しかし、これらの課題がコミュニケーション技術で改善できるのであれば、全ての人が、有効に活用する事が出来るようになる。
NLP(TM)の技術は、応用することによって、どのような状況でも役立たせることが出来る。
授業運営のコミュニケーション技術としての応用事例と学生の反応の成果について考察する。

The class management has two components in general. They are the content operation and the students operation. Especially for the students operation in Japan, they have been treated as mental challenges such as "spirit theory", "heart" and "personality". If the problem is improved in communication technology, we can take any advantage of anyone around you. NLP (TM) offers us useful technology of communication when applied wisely. This research studies the communication technology which is required in class operation.